活动与游戏
谁是胡？
这是一项深思熟虑的活动，促使青年思考自己的位置和野生动物的位置是否互换。
年龄6-9 岁
团体人数 任何人数
时间：30 分钟
材料无。
不留下痕迹 帮助参与者了解他们可能对野生动物采取的不尊重行为。
指导：首先，请参与者想象自己家里来了一位客人，他吃光了所有的食物，把垃圾丢在地上，把脏盘子丢在水槽里，穿着脏鞋子在地毯上走，等等。解释一下，当我们在户外活动时，我们是在动物的家里，我们有责任尊重他们的家。
接下来，让参与者挑选自己最喜欢的野生动物，并让他们都进入角色。给他们每人一两分钟的时间，描述如果他们（动物）在家中受到不尊重，他们会有什么感受。让他们用语言表达出，如果该动物能够说出自己的想法，它会说些什么。例如：熊的浆果被吃光了，猫头鹰在树上的家被砍下来当柴烧。
情况汇报
围绕尊重的价值观展开讨论。许多青少年计划都将尊重作为核心价值观，因此，有很大的空间将此活动与计划的更大信息联系起来。一些问题可以帮助你开始讨论：
- 为什么尊重很重要？
- 我们该如何尊重野生动物？对其他人类？
- 尊重人类和尊重野生动物之间有相似之处吗？
本活动来自《大脚怪游戏手册》：青少年教育者无痕活动、游戏和体验课程指南》。