Making the Grade: Измерение силы образования по принципу "Не оставлять следов

Боулдер, штат Колорадо: Leave No Trace for Every Kid - одна из основных инициатив Центра, главной целью которой является обучение методам "оставления следов" всех детей, проводящих время на улице. Центр разработал целый ряд образовательных материалов для молодых людей - от учеников начальной школы до студентов колледжа. Ключевым компонентом является оценка - что же на самом деле получают дети от отдыха на природе, который помогает организовать программа Leave No Trace?

В 2016 году Центр получил ценные и обнадеживающие сведения, которые говорят о том, что мы на правильном пути. Эти данные получены из разных источников, включая самооценки студентов и преподавателей, отзывы педагогов, работающих на открытом воздухе, и взаимодействие с Американской ассоциацией лагерей (ACA), важным национальным партнером в нашей образовательной деятельности. Один анекдот особенно выделяется как обнадеживающий показатель.

Лесной лагерь "Шервуд " находится в Сент-Луисе и обслуживает преимущественно тех детей и семьи, которые не имеют регулярного общения с природой. "Большинство детей, которых мы обслуживаем, - городские жители, поэтому приезд в наш лагерь и погружение в природу для многих из них становится шоком", - говорит Аманда Весталл, руководитель программы в лагере Sherwood Forest Camps. "Мы, как лагерь, всегда боролись с тем, как помочь нашим детям понять, что природа и все, что с ней связано, - это нормально".

Как и многие другие лагеря, "Шервуд" стремится определить, как влияние лагерного опыта сказывается на развитии молодежи, которую он обслуживает. Для этого они используют инструмент ACA Youth Outcomes Battery (YOB), который, наряду с другими показателями развития, измеряет привязанность к природе. "К сожалению, для нас эти показатели всегда самые низкие. Дети действительно испытывают трудности, а наши сотрудники - трудности с тем, как их этому научить", - говорит Уэстолл.

В 2016 году Шервудский лес сообщил, что после внедрения экспериментальных учебных программ Leave No Trace и сопутствующих тренингов впервые за всю историю использования инструмента YOB в лагере повысились показатели близости к природе. Результаты, по которым их воспитанники ранее находились в 40-м процентиле по степени близости к природе, теперь показали, что их воспитанники находятся в 73-м процентиле. Результаты ошеломляют - учебная программа Leave No Trace значительно повысила способность лагеря укреплять любовь, заботу и привязанность к природе. Шервуд Форест объясняет такой резкий скачок использованием учебной программы Leave No Trace в работе со своими воспитанниками и персоналом.

В рамках еще одного мероприятия по экологическому образованию Центр в партнерстве с учеными Университета штата Пенсильвания провел исследование, ориентированное на молодежь, совместно со школой на открытом воздухе (ODS) в экологическом учебном центре Шаверс-Крик в Пенсильвании. Цель исследования - выяснить отношение молодежи к образовательным практикам "Оставь следы", продвигаемым в рамках программы Центра "Продвижение экологической осведомленности у детей" (PEAK).

"Центр придерживается подхода к исследованиям, основанного на данных", - говорит директор по образованию Бен Лоухон. Важно продолжать собирать эмпирические данные о том, как лучше преподавать "Оставь следы" - вместо того, чтобы считать, что наши образовательные программы работают так, как мы думаем, нам нужно постоянно исследовать и оспаривать наши собственные предположения. Работа Пенсильванского университета помогает нам в этом".

Эта статья была взята из годового отчета за 2016 год. Нажмите, чтобы просмотреть или скачать 16-страничный полноцветный отчет.