गतिविधियाँ और खेल
पत्ती जो आप पाते हैं
प्राकृतिक वातावरण से उन्हें स्थायी रूप से हटाए बिना प्राकृतिक सामग्रियों की सराहना करने के बारे में एक मजेदार गतिविधि।
उम्र: 6-9 साल पुराना
समूह का आकार: ऊपर 20 को
समय: 40 मिनट या अधिक
सामग्री: कोरा कागज (कसाई कागज, रंगीन कागज, सफेद कागज), क्रेयॉन या रंगीन पेंसिल, टेबल या सपाट सतहों पर खींचने के लिए, और पत्तियां जो जमीन पर पाई जाती हैं लेकिन अभी तक सूख नहीं गई हैं या सूख गई हैं
दिशा-निर्देश: वास्तव में उन वस्तुओं में से किसी को भी हमारे साथ घर ले जाने के बिना प्रकृति में ठंडी चीजों की सराहना करने के महत्व के बारे में बात करके गतिविधि को फ्रंट-लोड करें। समूह इस गतिविधि के दौरान पत्तियों पर ध्यान केंद्रित करने जा रहा है। विभिन्न प्रकार के पेड़ों के बारे में बात करें जो संपत्ति पर हैं और प्रत्येक पेड़ एक अलग पत्ती कैसे पैदा करता है। कभी-कभी उन अंतरों को देखना इतना कठिन होता है कि कुछ पत्ते दूसरों के समान दिखते हैं।
समूह को बाहर ले जाएं और उन्हें जमीन पर यथासंभव कई अलग-अलग पत्तियों को खोजने के लिए कहें। उन्हें पत्तियों को लेने और गतिविधि के लिए इकट्ठा करने की अनुमति है। एक बार जब प्रत्येक प्रतिभागी के पास 4-5 पत्ते हों, तो उन्हें टेबल स्पेस पर वापस आने के लिए कहें। आप प्रदर्शित करेंगे कि पत्ती को रगड़ना कैसे बनाया जाता है।
पत्ती रगड़ना बनाना:
- पत्ती को सख्त सतह पर रखें। नोटबुक पेपर या पत्ती के नीचे कार्डबोर्ड के टुकड़े का उपयोग करना एक अच्छा विचार है। सुनिश्चित करें कि पत्ती की नसें (पत्ती के तल पर) ऊपर की ओर हैं।
- पत्ती के ऊपर कागज की एक सफेद शीट रखो
- एक क्रेयॉन को उसके किनारे पर रगड़ें और पत्ती के ऊपर सफेद कागज पर रंग दें।
- कागज के एक ही सफेद टुकड़े का उपयोग करके प्रक्रिया को दोहराएं, लेकिन शेष नक़्क़ाशी के लिए अलग-अलग रंग के क्रेयॉन का उपयोग करने का प्रयास करें।
* भिन्नता: यह गतिविधि पगडंडी पर या बाहर हो सकती है। यह "यात्रा कला वर्ग" के रूप में एक महान गतिविधि है। यह गतिविधि जीवित पेड़ों पर पेड़ की छाल की नक्काशी का उपयोग करके भी की जा सकती है।
संक्षिप्त विवरण
सबसे पहले, शो का एक दौर है और बताएं। प्रतिभागियों को अपनी नक़्क़ाशी दिखाने के लिए कहें और वर्णन करें कि वे क्या देखते हैं। इस बारे में चर्चा के लिए संक्रमण कि पत्तियों को स्वयं लेने के बजाय पत्ती की नक़्क़ाशी बनाना और उसे रखना क्यों महत्वपूर्ण है। यह लीव व्हाट यू फाइंड के सिद्धांत पर वापस ले जा सकता है। अंत में, समूह को अपने पत्ते इकट्ठा करने और उस स्थान पर वापस जाने के लिए कहें जहां उन्होंने पहली बार उन्हें पाया था। पत्तियों को जमीन के चारों ओर बिखेर दें। विचार करने के लिए अन्य प्रश्न:
- प्रकृति में मिलने वाली वस्तुओं को छूना और संभालना कब ठीक है?
- जब यह ठीक नहीं है?
- प्रकृति में पाई जाने वाली चीजों से अन्य नक्काशी क्या बनाई या खींची जा सकती है?
यह गतिविधि बिगफुट की प्लेबुक से आती है: ए यूथ एजुकेटर्स गाइड टू लीव नो ट्रेस एक्टिविटीज, गेम्स एंड एक्सपेरिमेंटल करिकुलम।