Ashley es profesora asociada de Gestión de Actividades Recreativas en la Naturaleza en el Departamento de Ecosistemas Forestales y Sociedad de la Universidad Estatal de Oregón. Es licenciada en Biología por Penn State y obtuvo un máster y un doctorado en Dimensiones Humanas de la Ciencia y la Gestión de Ecosistemas por la Universidad Estatal de Utah. Ashley es ecóloga del ocio y se centra en la comprensión de las perturbaciones relacionadas con el ocio al aire libre en entornos naturales. 

Su investigación utiliza enfoques interdisciplinarios y espaciales para comprender los comportamientos y patrones de uso de los visitantes y las perturbaciones relacionadas a través de escalas espaciales. Posee una amplia experiencia en temas de gestión del uso por parte de los visitantes, incluida la estimación, el seguimiento y la planificación del uso por parte de los visitantes. El trabajo de Ashley es muy aplicado y ayuda a los gestores de parques y áreas protegidas a comprender cómo mitigar y gestionar las perturbaciones para cumplir tanto los objetivos de uso de los visitantes como los de conservación. Sus proyectos anteriores se han centrado en temas de gestión del uso de los visitantes en parques nacionales de todo el Oeste, como Grand Teton, Yellowstone, Yosemite, Capitol Reef y Rocky Mountain National Parks. 

Ashley también ha trabajado en áreas protegidas próximas a zonas urbanas en Park City, UT, Orange County, CA, y el área de la bahía de San Francisco. En la Universidad Estatal de Oregón, Ashley imparte cursos universitarios sobre gestión de parques y áreas protegidas, gestión de actividades recreativas al aire libre y planificación de actividades recreativas sostenibles. Espera que los gestores y profesionales puedan utilizar sus investigaciones para seguir protegiendo los recursos naturales y, al mismo tiempo, ofrecer experiencias recreativas al aire libre sostenibles y de calidad a todos los visitantes de parques y otras zonas protegidas. 

"Mi trabajo estudia tanto el impacto de la gente que se recrea al aire libre en el entorno como los factores ambientales, como la calidad del aire, que influyen en lo que la gente piensa, siente y hace cuando pasa tiempo al aire libre".

-Ashley D'Antonio