योसेमाइट नेशनल पार्क के आस-पास पले-बढ़े बच्चे प्रकृति के बारे में कई महत्वपूर्ण बातें जानते हैं। उन्हें पता होता है कि जानवरों को खाना क्यों नहीं खिलाना चाहिए। उन्हें यह भी पता होता है कि अगर अलाव पूरी तरह से न बुझा हो तो क्या होता है। उनसे पूछिए कि उन्हें ये सब कैसे पता चला, तो जवाब हमेशा एक ही होता है: किसी ने उन्हें बचपन में सिखाया था, और वो बात उन्हें याद रह गई।
बच्चों को 'लीव नो ट्रेस' सिखाते समय यही लक्ष्य होना चाहिए। सिर्फ़ आज्ञापालन नहीं, बल्कि समझ विकसित करना। ये सात सिद्धांत नियम नहीं हैं। ये बाहर अच्छे निर्णय लेने के लिए एक ढांचा हैं, और बच्चे इस अंतर को पूरी तरह समझ सकते हैं जब उन्हें उनकी वर्तमान स्थिति के अनुसार सिखाया जाए।
जो प्रोग्राम इसे बखूबी निभाते हैं, उनमें कुछ सामान्य विशेषताएं होती हैं। हमने पाया है कि सबसे अच्छा काम करने वाले प्रोग्राम ये हैं।
पहले शारीरिक गतिविधि से शुरुआत करें, उपदेश से नहीं।
लीव नो ट्रेस ट्रैवलिंग टीमों ने नेवादा के प्रीस्कूल बच्चों से लेकर योसेमाइट में रहने वाले पांचवीं कक्षा के छात्रों तक, देश भर के हजारों बच्चों को सात सिद्धांतों की शिक्षा दी है। लगातार यही पाया गया है कि गतिविधि-आधारित सत्र ही सबसे प्रभावी होते हैं। वहीं, शिक्षक द्वारा 45 मिनट तक छात्रों को उपदेश देने वाले सत्र अप्रभावी होते हैं।
कुछ ऐसे प्रारूप जो हमेशा कारगर होते हैं:
धीरे-धीरे आगे बढ़ें। प्रत्येक गतिविधि में एक सिद्धांत को क्रम से समझाएं, ताकि बच्चे एक साथ सातों सिद्धांतों को समझने के बजाय धीरे-धीरे समझ विकसित कर सकें। जब आप वन्यजीवों का सम्मान करने वाले सिद्धांत तक पहुंचेंगे, तब तक वे पहले से ही योजना बनाने और तैयारी करने के सिद्धांत को आत्मसात कर चुके होंगे, और आप सिद्धांतों को आपस में जोड़ना जारी रख सकते हैं।
रिले रेस। गियर और पैक की वस्तुओं की सूची वाले कार्डों का उपयोग करें और बच्चों को उन्हें सही सिद्धांत से मिलाने के लिए कहें। यह विशेष रूप से बड़े प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के साथ 'प्लान अहेड एंड प्रिपेयर' के लिए बहुत उपयोगी है। यह तेज़, प्रतिस्पर्धी है और वास्तव में कुछ सिखाता भी है।
नकली पैदल यात्राएँ। बच्चों को एक नकली बाहरी परिदृश्य में ले जाएँ जहाँ उन्हें हर पड़ाव पर निर्णय लेने हों। क्या हम घास के मैदान को पार करें या पगडंडी पर ही रहें? हम अपना शिविर कहाँ लगाएँ? इस आग के घेरे का क्या करें? वास्तविक निर्णय, कम जोखिम, उच्च स्मरण दर।
बिगफुट सेज़। यह साइमन सेज़ का ही एक रूप है, लेकिन सिद्धांतों से जुड़ा हुआ। 'लीव नो ट्रेस' व्यवहार का उल्लेख करें, बच्चे उसे करके दिखाएं, या यदि यह किसी सिद्धांत का उल्लंघन करता है तो रुक जाएं। यह खेल विभिन्न आयु वर्ग के बच्चों के लिए उपयुक्त है और उनमें भरपूर ऊर्जा बनी रहती है।
खेल को सिद्धांतों द्वारा निर्देशित होने दें, न कि इसके विपरीत।
इन सात सिद्धांतों में से प्रत्येक एक विशिष्ट प्रकार की गतिविधि के लिए उपयुक्त है। किसी सिद्धांत पर जबरदस्ती कोई खेल न थोपें; बल्कि, वह खेल खोजें जो उस अवधारणा को प्रभावी ढंग से समझाए।
पहले से योजना बनाएं और तैयारी करें - यह अभ्यास छँटाई और मिलान वाले खेलों के साथ अच्छी तरह काम करता है। बच्चों को सामान के कार्ड और संकेत दें जिन पर प्रत्येक सिद्धांत लिखा हो। उनका काम यह पता लगाना है कि वे कौन सी चीज़ लाएंगे और उसका उपयोग किस लिए करेंगे।
टिकाऊ सतहों पर यात्रा और कैंपिंग करना निर्णय लेने की क्षमता पर आधारित है। बच्चों को जिन अलग-अलग सतहों का सामना करना पड़ सकता है, उनकी तस्वीरों वाले कार्ड का इस्तेमाल करें (या अगर आपके पास खुली जगह है तो असली सतह दिखाएं) और उनसे पूछें कि क्या उन्हें लगता है कि हर सतह टिकाऊ है या नहीं और क्यों। उनसे अपने जवाब का कारण बताने के लिए कहें, इससे उन्हें निर्णय लेने की प्रक्रिया को समझने में मदद मिलेगी।
कचरे का सही निपटान, लीव नो ट्रेस की सबसे लोकप्रिय गतिविधियों में से एक, ट्रैश टाइमलाइन के लिए एकदम उपयुक्त है। बच्चों को कूड़े में मिलने वाली आम वस्तुओं को उनके अनुमानित अपघटन समय के क्रम में लगाने के लिए कहें। अनुमानित अपघटन दर साझा करके, बच्चे न केवल यह समझते हैं कि कचरे को कैसे ले जाना है, बल्कि यह भी कि ऐसा क्यों करना है।
"जो मिले उसे छोड़ दो" वाली बात अक्सर सबसे अच्छी चर्चा को जन्म देती है। एक छात्र का एक आम सवाल: "अगर हज़ार जंगली फूल हों, तो क्या उनमें से सिर्फ़ एक तोड़ना ठीक नहीं होगा?" यह एक वास्तविक नैतिक प्रश्न है, और इसका एक वास्तविक उत्तर होना चाहिए, न कि कोई नियम। समझाएँ कि ये सिद्धांत दिशानिर्देश हैं, कानून नहीं, और संचयी प्रभाव के बारे में बताएँ: अगर उस मैदान से गुज़रने वाला हर व्यक्ति एक फूल तोड़ ले, तो क्या बचेगा? बच्चे इसे बड़ों की अपेक्षा जल्दी समझ जाते हैं।
कैंपफायर के प्रभावों को कम करना, ओके/नो वे गेम के साथ अच्छी तरह से मेल खाता है (इसके बारे में नीचे और अधिक जानकारी दी गई है)।
वन्यजीवों का सम्मान करना सिखाना सबसे प्रभावी तरीका है। बच्चों को एक खुली जगह में एक-दूसरे का पीछा करने दें, जिसमें एक समूह वन्यजीवों के आवास में घूमने वाले पैदल यात्रियों की भूमिका निभाए और दूसरा समूह भोजन या आश्रय की तलाश में भटकते जानवरों की। जब "घुमक्कड़" बार-बार "जानवरों" को उनके स्थान से बाहर धकेलते हैं, तो इसका प्रभाव तुरंत स्पष्ट हो जाता है।
दूसरों के प्रति विचारशील रहें, यह भी ठीक है/बिल्कुल नहीं प्रारूप में अच्छी तरह से फिट बैठता है, और साझा स्थानों, शोर और ट्रेकिंग शिष्टाचार के बारे में वास्तविक बातचीत को बढ़ावा देता है।
निर्णय संबंधी सिद्धांतों के लिए 'ठीक है/बिल्कुल नहीं' का प्रयोग करें।
ओके/नो वे, लीव नो ट्रेस सिखाने के सबसे उपयोगी तरीकों में से एक है। बच्चों को कोई भी स्थिति बताइए, जैसे कि आग जलाने पर प्रतिबंध वाले क्षेत्र में अलाव जलाना, पेड़ पर नाम के पहले अक्षर उकेरना, या खाने के बचे हुए टुकड़े जंगल में फेंकना। और वे इसे "ठीक है या नहीं" कहते हैं?
यह 'आग से सावधान रहें', 'जो मिले उसे वहीं छोड़ दें' और 'दूसरों का ख्याल रखें' जैसे सिद्धांतों के लिए विशेष रूप से कारगर है, क्योंकि इनमें सबसे अधिक सूक्ष्मता शामिल है। कुछ बातें संदर्भ पर निर्भर करती हैं। 'ठीक है/बिल्कुल नहीं' आपको इस जटिलता को उपदेश में बदले बिना समझने में मदद करता है।
आयु के अनुरूप समायोजन
प्रीस्कूल और के-2 कक्षा के छात्रों को छोटे-छोटे अभ्यास, सरल परिदृश्य और अधिक शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता होती है। बिगफुट सेज़ और वन्यजीव सिमुलेशन यहाँ अच्छा काम करते हैं। शब्दावली को सरल रखें और प्रत्येक सत्र में सभी सात सिद्धांतों के बजाय केवल दो या तीन सिद्धांतों पर ध्यान केंद्रित करें।
तीसरी से पाँचवीं कक्षा के बच्चे सातों सिद्धांतों को समझ सकते हैं और उन्हें आपस में जोड़ना सीख सकते हैं। रिले दौड़, सही/गलत और पैदल यात्रा जैसे अभ्यास इस उम्र के बच्चों के लिए उपयुक्त हैं। संचयी प्रभाव की अवधारणा से उन्हें परिचित कराएँ, यानी कि एक व्यक्ति का चुनाव उतना मायने नहीं रखता जितना कि हजारों लोगों द्वारा एक ही चुनाव करने पर होने वाला परिणाम।
माध्यमिक विद्यालय के छात्र इस विषय में और गहराई से जान सकते हैं। जंगली फूलों का प्रश्न, सोशल मीडिया और पर्यावरण संरक्षण का पहलू, सार्वजनिक भूमि पर चर्चा, और जब बहुत सारे लोग एक ही स्थान पर आते हैं तो क्या होता है - ये सभी विषय इस आयु वर्ग के लिए विकासात्मक रूप से उपयुक्त और वास्तव में रुचिकर हैं।
सारांश के बजाय एक चुनौती के साथ समाप्त करें।
इनक्लाइन विलेज एलीमेंट्री कार्यक्रम, जहां लीव नो ट्रेस ट्रैवलिंग टीमों ने 18 सत्रों में 500 छात्रों को पढ़ाया, प्रत्येक कक्षा को एक ही तरीके से समाप्त किया: प्रत्येक छात्र को कम से कम दो अन्य लोगों को लीव नो ट्रेस के बारे में सिखाने की चुनौती देकर।
बच्चों को 'लीव नो ट्रेस' संदर्भ कार्ड (छोटे बच्चों के लिए बच्चों का नैतिकता कार्ड और बड़े बच्चों के लिए बाहरी नैतिकता कार्ड ) दिया गया, ताकि वे ठीक यही कर सकें। यह कारगर साबित हुआ क्योंकि इससे उन्हें सीखी हुई बातों को व्यवहार में लाने का ठोस अवसर मिला। किसी विषय को पढ़ाने के लिए उस विषय को समझना आवश्यक है। यदि आप स्वयं उस विषय को आधा-अधूरा समझते हैं, तो आप किसी और को वह बात नहीं समझा सकते।
यह एक अनुकरणीय मॉडल है। सत्र चाहे जैसा भी हो, उसका समापन सारांश के बजाय जिम्मेदारी की भावना के साथ होना चाहिए।
एक सशक्त कार्यक्रम चलाने के लिए आवश्यक संसाधन
यदि आप किसी शिविर, विद्यालय या युवा संगठन के लिए 'लीव नो ट्रेस' कार्यक्रम चला रहे हैं और आपको एक तैयार पाठ्यक्रम चाहिए, तो बिगफुट प्लेबुक सबसे संपूर्ण भौतिक संसाधन है। इसमें 7 सिद्धांतों से जुड़ी संरचित गतिविधियाँ, विभिन्न आयु समूहों और समय सीमाओं के अनुसार गतिविधियों का चयन करने के लिए एक उपयोगकर्ता मार्गदर्शिका और डाउनलोड करने योग्य सहायक सामग्री शामिल हैं। शिविर निदेशक, समूह प्रमुख और कक्षा शिक्षक सभी इसका उपयोग करते हैं - मुफ्त पीडीएफ प्रिंट करने की तुलना में इसका लाभ यह है कि सब कुछ एक ही स्थान पर, क्रमबद्ध रूप से और समूह संचालन के लिए बनाया गया है।
अगर आप 6 से 12 साल के बच्चों के साथ काम कर रहे हैं, तो पीक पैक पर एक नज़र ज़रूर डालें। इसमें छह आज़माए हुए एक्टिविटी मॉड्यूल शामिल हैं, जिनमें से हर एक को ग्रुप के आकार के हिसाब से 30 से 60 मिनट में पूरा किया जा सकता है। हर मॉड्यूल के साथ पूरी निर्देश पुस्तिका और सहायक सामग्री दी गई है, इसलिए तैयारी में ज़्यादा समय नहीं लगता। अगर आप प्रोग्राम को बढ़ाना चाहते हैं या पहले से तैयार ग्रुप के साथ और भी गतिविधियाँ करना चाहते हैं, तो पीक पैक के अतिरिक्त मॉड्यूल भी उपलब्ध हैं।
संदर्भ कार्ड ऊपर वर्णित सत्र के अंत में दी जाने वाली चुनौती के लिए उपयोगी होते हैं, और बच्चों को घर ले जाने और संदर्भ के लिए कुछ ठोस वस्तु देने के लिए भी उपयोगी होते हैं।
लीव नो ट्रेस लेवल 1 और लेवल 2 के प्रशिक्षकों के लिए एक निःशुल्क युवा शिक्षक विशेषज्ञता पाठ्यक्रम भी प्रदान करता है। इसके अलावा, हम युवा शिक्षक पुस्तकालय के माध्यम से उन शिक्षकों के लिए निःशुल्क गतिविधि संसाधन भी उपलब्ध कराते हैं जो खरीदे गए पाठ्यक्रम को पूरक बनाना चाहते हैं या अपना स्वयं का पाठ्यक्रम तैयार करना चाहते हैं।
अंत में, यदि आप लेवल 1 या लेवल 2 के प्रशिक्षक नहीं हैं, लेकिन बच्चों को पढ़ाना चाहते हैं, तो 7 सिद्धांतों को फिर से समझने के लिए हमारा निःशुल्क 101 कोर्स करें।
लीव नो ट्रेस एक गैर-लाभकारी संस्था है जो शिक्षा और अनुसंधान के माध्यम से प्रकृति की रक्षा के लिए समर्पित है। इसके 7 सिद्धांत ऐसे दिशानिर्देश हैं जो सभी उम्र के लोगों को उन स्थानों पर अपने प्रभाव को कम करने में मदद करने के लिए विकसित किए गए हैं जिनसे वे प्यार करते हैं।
