JD Tanner é o Diretor de Educação e Formação da Leave No Trace. JD é um profissional dedicado às actividades ao ar livre com uma vasta experiência no desenvolvimento, gestão e avaliação de programas educativos, de formação e de gestão de impacto. Com uma sólida formação em educação para a conservação, JD liderou iniciativas nacionais, construiu parcerias estratégicas e estudou a eficácia do programa para garantir resultados significativos tanto para as pessoas como para as terras públicas. O seu trabalho enfatiza a tomada de decisões baseada em dados e esforços de divulgação inclusivos, promovendo os princípios Leave No Trace através de formações inovadoras, projectos de ciência cidadã e campanhas de envolvimento da comunidade.
JD tem mais de 25 anos de experiência em educação ao ar livre como instrutor ou administrador, com experiência anterior como membro da equipa Leave No Trace Traveling, na Southern Illinois University, no San Juan College e na Southeast Missouri State University. JD possui um EdD da Southern Illinois University, um MS Ed em Administração de Recursos Recreativos da Southern Illinois University e um Bacharelato em Recreação Terapêutica e ao Ar Livre da Southeast Missouri State University.
"Desde a minha primeira formação Leave No Trace em 2004, tenho sido apaixonado por ensinar aos outros sobre Leave No Trace. Gerir os esforços de educação e formação nos Estados Unidos e não só é um sonho tornado realidade, e dedico-me a estudar e a melhorar continuamente a eficácia dos programas Leave No Trace e do currículo educativo."
McDade, C., Fatone, A., Larson, L. R., Leung, F., & Taff, D. Leave No Trace in the Frontcountry: Assessing Knowledge and Behaviors Before and After a Targeted Messaging Intervention. Journal of Interpretation Research. https://doi.org/10.1177/10925872251327416
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